prérequis
Aucun
Durée indicative
A définir en fonction du besoin
Public
Toute personne débutante en français
tarif
A partir de 35€ de l’heure
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Satisfaction des stagiaires sur l'animation 9.36/10
Nombre d'évaluation des stagiaires depuis 2010 72824
Réactivité 24/48h
En Stock
Vendue et expédiée par Zénos,
partout en France,
en journée ou demi-journée.
Contenu de la formation
- Objectifs
- Programme
- Moyens et modalités
Vous serez capable de :
- Améliorer votre expression orale
- Développer le vocabulaire autour de scènes de la vie courante et professionnelle
- Renforcer votre compréhension et l’expression à l’écrit et à l’oral
Nota bene :
Pour les formations CPF en individuel à domicile en présentiel ou à distance en visio, les objectifs professionnels, le programme et le niveau de certification visé seront définis lors de l’audit pédagogique.
Un programme sur-mesure sera alors réalisé.
OBJECTIFS COMMUNICATIFS À L’ORAL ET/OU À L’ÉCRIT
- Faire connaissance :
- Saluer, se présenter, s’exprimer poliment
- Donner des informations personnelles
- Demander des informations, dire que l’on n’a pas compris
- Exprimer ses goûts, ses intérêts
- Parler de sa journée, de ses habitudes quotidiennes
- Décrire quelqu’un, quelque chose à l’oral ou à l’écrit
- Demander son chemin
- Raconter une situation passée, dans un temps précis, à l’oral ou à l’écrit
- Parler de l’avenir
- Comprendre et donner un ordre, un conseil
- Proposer, refuser, accepter une invitation à l’oral ou à l’écrit ; exprimer une possibilité/contrainte/obligation
- Faire des achats, commander au restaurant
OBJECTIFS LINGUISTIQUES
- Éléments grammaticaux :
- le présent des verbes ÊTRE et AVOIR
- structures interrogatives standard et usuelles :
- « Est-ce que… ? » ; « Tu es… ? » ; « Quel(lle) est… ? »
- « Comment tu… ? » « D’où tu viens ? » ; « Où tu… ? »
- nationalités : masculin/féminin
- les prépositions + noms de pays/villes pour indiquer le domicile/la destination (à ;en/au ; aux)
- les prépositions + noms de pays/villes pour indiquer la provenance (de/d’ ; de la/de l’/du ; des).
- C’est/Il, elle est/Il y a
- les déterminants (un/une ; le/la/les)
- les adjectifs possessifs
- les pronoms toniques (moi, toi, lui/elle…)
- les adjectifs démonstratifs
- les adjectifs qualificatifs : masculin/féminin
- les formes simples et courantes du conditionnel :
- « je voudrais… », « je pourrais…. ? »….
- Le présent des verbes en _ER
- La négation simple
- Les pronoms toniques (moi, toi, lui/elle…)
- Le partitif
- Les verbes irréguliers + les verbes modaux
- Les pronoms personnels COD (le/la/les)
- L’impératif
- Le futur proche + les expressions de temps
- Le passé composé
- Éléments de lexique :
- les nationalités, l’alphabet, les chiffres
- les formules de politesse + quelques formes de politesse
- « Je voudrais… », « Je peux…. », « Pouvez-vous.. ? »
- phrases utiles dans la classe ou dans la rue :
- « Je ne comprends pas », « Vous pouvez répéter ? », « Comment ça s’écrit ? », « Plus lentement SVP !»…..
- la date, l’heure
- la famille
- la météo
- la taille, le poids, les mesures
- le lexique des émotions, des qualités
- Éléments de phonétique :
- Le « e » muet à la fin des mots
- La liaison avec [z] ; [y]/[u]
- Les nombres et la liaison
- Les nasales
- 1 formateur spécialisé dans la thématique avec une expérience professionnelle significative dont les compétences pédagogiques ont été validées par notre service pédagogique
- Tests réguliers de contrôle des connaissances : exercices pratiques, QCM, mises en situation, entretiens individuels avec l’intervenant(e)
- Supports pédagogiques numériques
- Evaluation des connaissances en début et en fin de formation
- Évaluation de satisfaction en fin de formation
- Possibilité de passer une certification en fin de formation
- Formation réalisable :
- en présentiel :
- en groupe ou en individuel, dans nos locaux ou les locaux de l’employeur le cas échéant
- à domicile (en individuel). Nécessite d’avoir une connexion Internet en Wi-Fi.
- en visio (en individuel) en face à face avec un intervenant via un logiciel de visioconférence. En complément des supports pédagogiques numériques : la mise à disposition d’une plate-forme interactive (accessible 180 jours) peut être envisagée. Nécessite d’avoir une connexion Internet en Wi-Fi.
- en présentiel :
Témoi-
gnages
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" Laissons la parole à nos stagiaires "… ils sont les mieux placés pour parler de nous !
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Enrichissant j ai acquis les bases d'Excel
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